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“他们的一举一动,都有三番队队员监督着,他们没有机会闹事。”白信心十足。
“另外,龙胤这一年培养的骨干,已经下沉到了龙之国的各个城镇、村庄。”
“嗯。”
影分身二鸣微微点头。
任何一个决策的实施,尤其是要撼动强大的既得利益者阶级,必须有一个前提:你有强大的力量推行。
这个力量并不单纯的指个人的力量,例如他。
世界基础构架的改变,并不是一朝一夕能够完成的,它需要数十年,乃至数代人持之以恒的努力。
鸣人正在尝试构建这种力量的基础。
“河之国国库储备够建几座忍者学校?”
授人以鱼不如授人以渔。
他一个人推着忍界跑,那是痴人说梦,先不说理想国能不能建立,他指定会累死在半途。
所以,开阔民众的眼界,让他们自己推着历史的车轮跑,岂不是更好?
对于这个世界来说,忍者的知识,就是先进知识,就是需要开阔的眼界。
“本来只够建立十所,抄了几名大臣的家,现在已经够建二十所了。”
说着,白有些跃跃欲试,“大人,要不要把那些混蛋的家都抄了?”
“国库盈余,干什么事都方便。”
“先不用,龙之国的人口,大概十二所忍者学校就够了。”影分身二鸣伸手制止了他。
他口中的‘建立忍者学校’,并不是单纯地将学校建立起来就完了。
而是要有充足的资金流保证,这些建立起来的忍者学校,能够平稳地运转一年,甚至以上。
只是碍于眼前的资金,他只能将这个期限暂定为一年。
对于拥有超凡力量的忍者来说,搭建建筑的成本,几乎趋近于零。
什么?
土遁造的学校过于粗糙?
对此,鸣人只能表示,先把基础框架拉起来,其他的,等以后资金充裕了,再作考虑。
基建、教材、师资、相关设备、教学器具……
只能说,义务教育是一个无底洞,在资金有限的情况下,想要确保一方面得到提升,只能牺牲其他条件。
例如:教学环境……
没错,他打算将义务教育在这个世界推行起来。
现在五大忍村主流的教育体制,只能说是半义务教育,他并没有向全民开放。
如果父母辈是忍者,并为村子作出过一定的贡献,那么其子女就能免费进入忍者学校接受教育。
其他人士,只能支付高昂的学费,其子女才能进入忍者学校接受教育。
然而,就是这样的半义务教育,就让木叶奠定了赢得第二、第三次忍界大战的基础。
鸣人正是要将这样的基础扩大。
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